秋冬之交的砚园，文化氛围随寒意渐浓而愈显醇厚。2025年11月至12月，肇庆学院博物馆与马克思主义学院再度携手，开启新一轮博物馆实践教学课程。44学时的沉浸式课堂，吸引了2000余名学子如约而至，让沉淀千年的西江文脉在冬日校园里持续传递温度与活力。

作为砚园学子不可或缺的“第二课堂”，肇庆学院博物馆始终坚持让文物说话、让历史生动。本期实践教学中，博物馆教师团队精心筹备，引导学生穿梭于《西江文化源流展》《肇庆府锡器专题展》《中国文房雅器展》三大展区。

在砚园博物馆，西江流域的历史变迁不再是教科书上的抽象叙述，而是可视可感的文明足迹；肇庆锡器上的每一道纹饰都承载着古人的生活智慧与审美追求；文房雅器则成为理解传统文人精神世界的窗口。尤为引人注目的是，端砚的石质肌理成为工艺传承的无声讲述者，让学子在观察触摸中感受技艺的温度。

实践教学课堂上，不同专业背景的学子与文物展开各具特色的对话。历史学专业学生跟随教师细致梳理西江文化与岭南文明的内在关联，在器物的形制、铭文、工艺中寻找历史发展的实物佐证，将文献知识与文物实证相互印证。

设计类专业学子则长时间驻足于文房雅器展柜前，专注记录器物的造型比例、装饰纹样与色彩搭配。“这些传统器物中蕴含的简约美学与实用逻辑，为现代设计提供了源源不断的灵感。”一位产品设计专业学生表示，他已将展品中的若干造型元素融入自己的课程设计。

马克思主义学院学生则从文化传承视角深入解读展品。“一件锡器从采矿、冶炼到錾刻、打磨，背后是一整套传统工艺伦理与匠人精神的延续。”学生们在实践报告中写道，“这种脚踏实地、精益求精的工匠精神，正是中华优秀传统文化在物质创造层面的生动体现。”

大学博物馆不仅提供场地与展品，更与各专业教师共同研发教学内容，使文物资源与专业学习深度融合。“博物馆教育的魅力在于其直观性与沉浸感。”马克思主义学院参与课程设计的教师表示，“当学生站在一件明清时期的锡茶壶前，听老师讲解当时的社会生活、贸易往来与审美趣味，他们对历史唯物主义的理解会比在教室里听讲深刻得多。”

冬日暖阳透过窗棂洒进展厅，器物上的岁月痕迹被轻轻照亮。一批批学子在文物前驻足、思考、讨论，千年文化基因在他们的注视中悄然苏醒，续写新的传承故事。