2024年9月11日至12日，图书馆举办了面向全校大一新生的信息素养教育课程。作为新生入学教育第一课，此次课程以认识图书馆为起点，涵盖了图书馆的基本概况、纸质资源利用、电子资源利用以及图书馆安全教育等四大板块。

信息素养教育课程团队精心备课，倾情讲授，详略得当，重点突出，全面介绍了图书馆的功能定位、空间布局、馆藏资源、纸质图书的借还流程以及多项服务与活动，重点讲解了常用的数据库和文献检索技巧，以引导新生们高效地利用图书馆的电子资源。

此次信息素养教育，不仅打开了大一新生获取知识的窗口，更促进了他们终身学习习惯的养成，对提高他们的专业学习能力和综合素质将发挥积极作用。